ENFOQUE Y ABORDAJE CIENTÍFICO DEL APRENDIZAJE ESCOLAR

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Introducción

Este curso profundiza en el aprendizaje escolar desde una perspectiva científica y dialéctica. Explora conceptos clave de pedagogía y didáctica, las leyes del conocimiento, la formación de ideas, y las vías de adquisición del saber. También aborda cómo estructurar clases de manera elemental y dialéctica. Ideal para educadores interesados en fundamentos teóricos y metodológicos del aprendizaje.

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    ¿QUÉ APRENDERÁS EN EL CURSO?

    1.- Regla del intercambio académico.
    2.- ¿Qué es la pedagogía?
    3.- ¿Qué es la didáctica?
    •  3.1.- Leyes y principios de la didáctica.
    4.- El problema del conocimiento en épocas antiguas.
    5.- El mito de la caverna.
    6.- Enfoque dialéctico científico del conocimiento.
    • 6.1.- Principios.
    7.- Teoría dialéctica del conocimiento.
    8.- Momentos generales en la formación de las ideas.
    • 8.1.- Introducción.
    • 8.2.- Deducción.
    9.- ¿Qué es el concepto?
    •  9.1.- Como dominar el concepto.
    10.- Sistema de conocimientos.
    • 10.1.- Vías de adquisición del conocimiento
    11.- ¿Dónde y cómo el ser humano se apropia de los conocimientos según la teoría del conocimiento dialéctico?
    12.- ¿Qué es el aspecto externo de los objetos y fenómenos?
    13.- Reacción química.
    • 13.1.- Externo
    • 13.2.- Interno.
    14.- ¿Cómo debe transcurrir la clase de forma dialécticamente elemental?
    • 14.1.- Etapas de enseñanza y aprendizaje.

    4 valoraciones en ENFOQUE Y ABORDAJE CIENTÍFICO DEL APRENDIZAJE ESCOLAR

    1. Jose Armando bolaños

      Excelente libro. Único en su rama. Gracias Dr. Sixto.

    2. MARGARITO PEREZ TORRES

      Excelente temas para nuestra labor docente

    3. MARGARITO

      Excelente tema para mí labor docente

    4. Sandra Arteaga López

      Excelente curso, muy edificante.

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