LAS NTICS ALFABETIZACIÓN DIGITAL
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UNIDAD I INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA
1.-La sociedad informacional
2.-Los discursos sobre la sociedad de la información
3.-La cara amable de las tecnologías digitales
4.-Las tecnologías también tienen sus sombras
5.-Los problemas educativos generados por la omnipresencia tecnológica
6.-Integrar las nuevas tecnologías en el sistema y cultura escolar
7.-Reestructurar los fines y métodos de enseñanza. nuevos roles para docentes y alumnos
8.-La reconceptualización de la tecnología educativa desde una multidisciplinar y critica de las ciencias sociales
9.-El concepto de medios de enseñanza o material didáctico
10.-Diseño, uso y evaluación de medios de enseñanza
11.-Caracterización de la informática educativa
12.-La inteligencia artificial (I.A.)
13.-El cognoscitivismo de Piaget
14.-El constructivismo de Papert
15.-Un mecanismo para el análisis de la interacción mediante entornos virtuales
16.-Sistemas de enseñanza-aprendizaje inteligentes
18.-Módulo del estudiante
19.-Módulo del dominio
20.-Módulo pedagógico
21.-Módulo pedagógico
UNIDAD II ENSEÑAR Y APRENDER CON TIC
1.- ¿Cómo hacer del tic recursos de aprendizaje?
2.- ¿Cómo enseñar a aprender a aprender con tic?
3.- ¿Por qué es bueno emplear internet como un instrumento de aprendizaje?
4.-El sustento pedagógico de internet
5.-La personalización de la enseñanza
6.-El concepto de la web 2.0
7.-La web 2.0 aplicada a la educación
8.-Los cuatro pilares de la web 2.0
UNIDAD III ALFABETIZACIÓN DIGITAL
1.-Definición de alfabetización digital
2.-Caracterizacion de la alfabetización digital
3.-Inteligencia digital
4.- ¿cuáles son los objetivos de la alfabetización digital?
5.-La alfabetización digital como factor de integración de las tic en educación
6.-La alfabetización como punto de partida para integrar las TIC en la educación
7.-La alfabetización digital como factor determinante para integrar las TIC en la educación
8.-Alfabetizacion digital en la educación
9.-El binomio Pedagogía-TIC
10.-Escenarios educativos y perfiles profesionales.
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